Este campo de investigación examina de qué manera contribuyen las relaciones discursivas específicas en textos multisemióticos -compuestos por palabras, gráficos, imágenes y diagramas- a la construcción del discurso y a la comunicación. Estos textos multisemióticos, que corresponden a géneros interdisciplinares específicos (Parodi 2010, 2015; Parodi, Julio y Recio 2018), combinan múltiples sistemas semióticos para transmitir información compleja.

El objetivo es analizar los efectos de relaciones discursivas específicas, como las relaciones causales y contraargumentativas, en combinación con gráficos estadísticos, y viceversa. También nos centramos en la transición integradora entre el sistema verbal y el sistema gráfico dentro de estos textos.

Estas hipótesis se han puesto a prueba en una serie de experimentos realizados en español, cuyo propósito es identificar correlaciones entre las relaciones multimodales y su procesamiento cognitivo. La principal finalidad es comprender la forma en la que estas relaciones guían al lector en la construcción de representaciones mentales coherentes del contenido.

Investigadores actuales

• Prof. Dr. Óscar Loureda Lamas

• Dr. Inés Recio Fernández

• Cristóbal Julio, M.A.

Proyectos financiados

International Summer School Empirical Approaches to Discourse Studies. EmpDis 2019. Cooperación con la Universidad de Costa Rica. Financiado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD, 2019).

Discourse, cognition and linguistic markers: empirical studies on word processing using the eye-tracking method. Cooperación con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Subvencionado por la institución financiadora de Chile CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, PII 20150058; 2016-2019).

The construction of the multimodal discourse on poverty in the Colombian media. Cooperación con la Universidad Nacional de Colombia. Financiado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD, PROCOL-Programm, 2016-2017).