TESIS DOCTORALES
Proyectos de tesis doctorales finalizados
Cuello Ramón, C. (2022). A Network of Spanish Consecutive Discourse Markers from a Usage-Based Perspective: Corpus and Experimental Evidences. Universidad de Heidelberg. En cooperación con la Universidad de Valencia.
Guillén Jiménez, L. D. (2021). Experimental Analysis of the Processing Schemas of Counter-Argumentation and Anaphoric Substitution Signaled by the Spanish Connective a pesar de ello. Universidad de Heidelberg.
Torres Santos, L. (2020). The scalar fosus operator hasta: an experimental study on processing costs in Spanish. Universidad de Heidelberg.
Cruz Rubio, A. (2019). Processing Patterns of Focusing: An Experimental Study on Pragmatic Scales Triggered by the Spanish Focus Operator incluso. Universidad de Heidelberg.
Recio Fernández, I. (2019). The Impact of Procedural Meaning on Second Language Processing: A Study on Connectives. Universidad de Heidelberg.
Salameh Jiménez, S. (2019). Reformulation and neighboring categories: a theoretical-experimental approach to the Sp. discourse marker o sea. Universidad de Heidelberg. En cooperación con la Universidad de Valencia. Premio Extraordinario de Doctorado.
Narváez García, E. (2019). Causality and its processing paths: an experimental study of the Spanish por tanto. Universidad de Heidelberg.
Nadal Sanchis, L. (2017). Lingüística experimental y contraargumentación: Un estudio sobre el conector sin embargo del español. Universidad de Heidelberg.
Proyectos de tesis doctorales en curso
Teucher, M. (in preparation). Cognitive Processing of Anaphoric Encapsulation in Spanish: An Experimental Approach. Universidad de Heidelberg.
Hernández Pérez, C. (in preparation). Anaphoric Encapsulation in German and Spanish: An Experimental Study on Cognitive Processing. Universidad de Heidelberg. En cooperación con la Universidad de Salamanca.
Julio Vergara, C. (in preparation). Procesamiento de palabras y esquemas de proceso: estudio de eyetracker sobre la integración de modos semióticos durante la lectura. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Rudka, M. (in preparation). Informationsstruktur und experimentelle Pragmatik: Verarbeitungsmuster bei der Fokussierung mit Diskurspartikeln im Deutschen. Universidad de Heidelberg.
Tesis de grado y máster relacionadas con proyectos
Teucher, M. (2023). Kognitive Verarbeitung von Mechanismen diskursiver Kontinuität. Ein Eye-Tracking-Experiment und eine Korpusstudie im Übersetzungskontext. Universidad de Heidelberg y Universidad de Salamanca. (Tesis de máster).
Medel Bravo, G. D. (2022). Procesamiento y encapsulación nominal en la lectura de inglés como L2: la influencia del grado de informatividad y el nivel de desempeño de los estudiantes. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. (Tesis de máster).
Hernández Pérez, C. (2021). Los mecanismos de cohesión discursiva en el lenguaje oral y escrito. Comparación entre el alemán y el español. Universidad de Heidelberg y Universidad de Salamanca. (Tesis de máster).
Nuñez, M. (2020). El procesamiento cognitivo del operador aditivo también. Un estudio experimental. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Theissen, K. (2020). Diskursmarker des galicischen und Kognition. Eine empirische Annäherung. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Casado, I. (2020). Partículas discursivas y aditividad. Un estudio empírico sobre además. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Schütz, N. (2019). Kognitive Verarbeitungsprozesse bei pragmatischen Skalen mit der spanischen Partikel solo. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Schröck, J. (2018). Die Reformulierung und ihre kognitive Verarbeitung: eine experimentelle Studie zur Verwendung des Markerses decir im Spanischen. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Thome, S. (2018). Additive Konnektoren mit argumentativer Funktion. Eine experimentelle Studie zu esp.además und it.inoltre. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Szulc, M. (2016). Eine experimentelle Studie zu kognitiven Verarbeitungsprozessen der Diskurspartikel además und ihrem deutschen Äquivalentaußerdem. Universidad de Heidelberg. (Tesis de grado).
Álvarez Sellán, G. (2016).Partículas discursivas y estructura de la información: un estudio experimental sobre el procesamiento cognitivo de la aditividad. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Pielow, A. (2016). Der Einfluss der argumentativen Diskurspartikeln auf die Textverarbeitung sowie -produktion: eine experimentelle Annäherung. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Manuel A. (2016). Die Bedeutung der Fokuspartikeln bei kognitiven Prozessen. Eine experimentelle Untersuchung am Beispiel von ‚auch‘. Universidad de Heidelberg. (Tesis de grado).
Rudka, M. (2014). Experimentelle Pragmatik: eine empirische Untersuchung der Fokuspartikeln und ihres Einflusses auf die Informationsstruktur am Beispiel der deutschen Fokuspartikel sogar. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Cruz Rubio, A. (2013). Kognitive Prozesse bei Fokuspartikeln: eine experimentelle Studie zur Skalarität in der Informationsverarbeitung. Universidad de Heidelberg. (Tesis de máster).
Rudka, M. (2012). Diskurspartikeln und Kognition: Eine experimentelle Untersuchung am Beispiel der deutschen Fokuspartikelsogar. Universidad de Heidelberg. (Tesis de grado).
Cruz Rubio, A. (2011). Diskurspartikeln und kognitive Sprachwissenschaft. Eine experimentelle Untersuchung an der Fokuspartikel incluso. Universidad de Heidelberg. (Tesis de grado).